¿Cuándo supiste que Nico tenía una pérdida auditiva?

Nicolás cuando era chiquito lloraba mucho, lloraba de noche, de día, yo no sabía que tenía. Lo llevaba al pediatra y él me decía que Nicolás no tenía nada, que era mañero. Mi papá empezó a dudar que Nicolás tenía algo y yo a sospechar que tenía una pérdida auditiva que no oía bien. Alrededor de los tres meses, lloraba mucho, mucho. Él dormía por ejemplo y vos hacías ruido y no se sobresaltaba ni nada, pero cuando tocabas la cuna sí. Pero yo no pensé nunca que iba a tener esto porque estaba totalmente fuera de mi cabeza, y lo llevaba al pediatra y me decía que Nicolás escuchaba bien, pero igual me mandó a un Otorrinolaringólogo. Este le hizo una prueba que me pareció mal, porque lo sentó y me dijo; "este nene escucha". Yo le pregunté como sabía y él me dijo porque no pierde el equilibrio. Yo me quedé pensando… "las personas con pérdida auditiva no se andan cayendo por la calle" pero bueno, no sé; "él es médico y él sabrá" dije yo… Bueno, Nico seguía igual y estuve dos meses llevándolo a este pediatra, porque tenía muchos mocos, mucha tos. A los siete meses tiene una bronquitis muy fuerte y lo internan de urgencia en el Hospital de Trenque Lauquen y lo atiende otra pediatra a la cual le consulté y ella me manda a consultar a otro otorrinolaringólogo. Inmediatamente me manda a hacer la prueba de Potenciales Evocados porque dice; "si la mamá dice que no escucha es porque algo pasa" y la prueba dio que no escuchaba. Nicolás tenía ya un año, por ahí yo tardé mucho en insistirle al pediatra porque es mi primer hijo y no tenía experiencia, no sabía nada.

¿Cuáles fueron los pasos siguientes?

Yo llevé los estudios a un otorrino de Trenque Lauquen y me dijo que había que equiparlo, había que empezar a ver que hacer, porque Nicolás no recibía ninguna información. Entonces.., bueno, lo traje al Garraham, le hicieron las audiometrías, después la selección de audífonos y al año y siete meses a Nicolás lo equiparon con audífonos en ambos oídos. Después por intermedio de una docente que es de Trenque Lauquen, me dijo que visitara el Instituto y me conecté. Vinimos acá y acá conocí el Implante por un compañero de Nico, que estaba implantado y pregunté que es eso. En el hospital no me habían dicho nada, en ningún lado. Yo me enteré cuando vine al Instituto y ví al compañero de Nico. Me dijeron que era para nenes que tenían pérdidas auditivas bastante importantes y pregunté si a Nicolás le hacía falta eso. Como yo estaba de acuerdo en ponérselo, la audióloga del Instituto empezó a hacerle algunos estudios para saber si era candidato al Implante y me derivó a un médico cirujano que completó los estudios para ver si podía ser implantado y sí…

¿Qué respuesta tenía con los audífonos?

Con los audífonos no recibía nada, no tenía ningún beneficio. Al principio, sí respondía a su nombre, si yo lo decía en voz muy fuerte. No tenía mucho registro de la voz. Cuando llegó al colegio empezó a decir: "agua", "mamá", "dame", "tomá",…

¿Cuánto tiempo tardaste en poder ponerle el Implante Coclear?

Nico, el 30 de marzo de este año, hizo un año que está implantado. A él lo equiparon con audífonos al año y siete meses, a los dos años y medio empezó a venir al Instituto, ahí comenzaron los estudios y en cuatro meses lo implantamos.

¿Cuál fue su reacción cuándo le encendieron el Implante?

Se portó re-mal, él estaba contento que se iba a implantar porque le expliqué que iba a ser igual al que tenía su compañerito, tenía folletos y yo le mostraba, que iba a tener eso nuevo,… no, no todo bárbaro. El día de la cirugía fue bárbaro, fue genial, al otro día le dieron de alta, en casa no se sacó nunca la venda, nunca le molestó nada, jugaba re-bien, no tuvo nada, por suerte no tuvo ningún problemita. Y… lo que si en el día del encendido que fue al mes, Nicolás no quería, no se si no quería porque justo no estaba en un día de él, o no sé que le pasó. Como que se sorprendió mucho cuando lo encendieron. Lloraba, lloraba, yo creo que fue más que nada porque él estaba muy sensible, la pediatra de él después me dijo, que estaba muy estresado por todo lo que le estaba pasado. Es como que.. si le pusieron el aparatito, era de él pero cuando llegó el momento de estar ahí… Ahora va bárbaro a la calibración. ¿Nicolás usa sólo el Implante coclear? Sólo el implante pero ahora voy a pedir a la Obra Social que me haga la cobertura de un audífono que es bastante potente para el otro oído.

¿Empezaste a notar cambios en la actitud de Nico?

A los quince días empezó a responder al nombre sin que yo gritara, tuve que enseñarle lógicamente, que lo que estaba oyendo era su nombre.

¿Dónde recibiste asesoramiento?

Todo desde el Instituto y el equipo de Implante. Uno se pone mal porque decís ya me está escuchando, hacés ruido hacés todo y no se dan vuelta, y no es que no te escuchan... Yo iba desesperada y me decían… "no es que no te escucha… es todo nuevo para él, le tenés que enseñar todo de cero otra vez". Que lo que escuchó es un perro, por ejemplo, y le mostrás el perro.. Y ahora Nico pasa por una casa donde hay un perro y sabe que lo que escucha es un perro sin mirar, ya conoce ese sonido. Al mes empezó a reconocer el perro, el auto, el timbre, el teléfono. De a poquito fue hablando.."quiero hacer pis", "quiero agua" "apagá la luz"… Cuando se levanta a la mañana, siempre dice.. "falta el implante" o a la noche se duerme con el implante, yo se lo saco después que se durmió… Yo me doy cuenta en lo auditivo cómo está él, cuando apago la luz, me entiende y no está haciendo lectura labial. Hace cuatro o cinco meses me estoy dando cuenta que me responde de una habitación a la otra, por ejemplo.. me dice "mamá", "qué" le digo yo, "vení" me dice él.

¿Qué actividades realiza Nicolás actualmente?

Nico concurre diariamente al Jardín del Instituto, y dos veces por semana recibe clases de apoyo en la misma institución, donde le dan estimulación auditiva, lenguaje, vocabulario, fonética, etc. Mi idea es mandarlo a un jardín común pero como vivimos en La Plata, no tendría tiempo. Yo prefiero que tenga una base más firme y más adelante poder mandarlo sólo a un Jardín de oyentes, que se incorpore lo más rápido que pueda con otros chicos.