El objetivo principal de este programa es promover la utilización eficiente de la audición para que a través de ella, el niño desarrolle el lenguaje y las habilidades cognitivo-afectivo y sociales de manera de lograr lo antes posible su integración a la escuela común. Cuando estimulamos el desarrollo de la capacidad auditiva, queremos que ésta sea parte integral de la personalidad del niño, y no una habilidad aislada, independiente. Es necesario acompañar al niño a transitar por los distintos niveles de la audición (detección-discriminación-identificación-reconocimiento y comprensión) combinando los estímulos, variables de complejidad y estrategias.

Es parte fundamental del programa capacitar a los padres e incluirlos activamente dentro de las sesiones, para que ellos en forma conjunta con el terapeuta y educadores sean un modelo primario de lenguaje para el niño y creen el ambiente auditivo más propicio. Los padres no son meros “observadores de la terapia” sino parte fundamental de ella ya que deben promover el desarrollo del lenguaje oral en la casa.