Alumnos
"Yo siempre pensé que el oído se apagaba y se prendía, cuando yo quería...y no... se escucha todo el tiempo"
Cinthya, mamá de Ramiro 4 años
Concurren a nuestra institución niños de pocos meses de edad hasta los 14 años.
El alumnado es heterogéneo en los aspectos socio-económico y cultural. Gracias a la cobertura de las Obras Sociales y Prepagas, hoy en día todo niño puede acceder a una educación de excelencia como la que brinda nuestra Institución.
Actualmente, asisten a los diferentes niveles educativos más de 120 niños y adolescentes, provenientes de la Capital Federal, de diferentes localidades del país y del extranjero.
Al finalizar la escolaridad primaria en el IOM, los alumnos están en condiciones de iniciar sus estudios secundarios en instituciones de enseñanza común.
Es importante destacar que aquéllos que pueden incorporarse a la educación común en cualquiera de las etapas escolares, lo hacen, con el acompañamiento y seguimiento del Equipo de Integración de la institución.
El alumnado es heterogéneo en los aspectos socio-económico y cultural. Gracias a la cobertura de las Obras Sociales y Prepagas, hoy en día todo niño puede acceder a una educación de excelencia como la que brinda nuestra Institución.
Actualmente, asisten a los diferentes niveles educativos más de 120 niños y adolescentes, provenientes de la Capital Federal, de diferentes localidades del país y del extranjero.
Al finalizar la escolaridad primaria en el IOM, los alumnos están en condiciones de iniciar sus estudios secundarios en instituciones de enseñanza común.
Es importante destacar que aquéllos que pueden incorporarse a la educación común en cualquiera de las etapas escolares, lo hacen, con el acompañamiento y seguimiento del Equipo de Integración de la institución.
SERVICIO AL ALUMNADO
Psicopedagogía y Psicología
Este servicio lleva a cabo el seguimiento de la escolaridad en cuanto al rendimiento y a cualquier problemática en el aprendizaje de los alumnos, la orientación a padres y el asesoramiento a los profesores en los casos necesarios. Está a cargo de dos Psicopedagogas y una Psicóloga.
Consultorio médico
El IOM cuenta con un médico otorrino que acompaña a los niños y a su familia desde el diagnóstico inicial y a través de toda su escolaridad. Su asesoramiento y participación en los ateneos que se llevan a cabo dentro de la institución, son imprescindibles para que todos los miembros de nuestra comunidad educativa puedan beneficiarse con los últimos avances en el campo de la medicina audiológica. También cuenta con una Neuropediatra y una Clínica Genética que aportan su visión transdisciplinaria.
Audiología
- En este ámbito se realizan los siguientes estudios:
- Evaluación, Diagnóstico y Asesoramiento.
- Estudios Audiométricos.
- Estudios Logoaudiométricos.
- Estudios Audiométricos a Campo Libre.
-
Selección de Audífonos - Prótesis analógicas y digitales suministradas por representantes de diferentes marcas: Oticon, Phonak, Unitron, Philips, Starkey, Danavox, Telex, Siemens y Widex.
- Estudios Audiológicos y Fonológicos.
Métodos de Selección
- Subjetivos (determinación de ganancia funcional y discriminación de palabras).
- Objetivos (evaluación de ganancia de inserción de prótesis utilizando el CAS).
- Adaptación y calibración de otoamplífonos.
- Selección y asesoramiento sobre equipos de FM.
Servicio Social
El objetivo de la asistente social es cumplimentar un modelo de integración, interrelacionando tres niveles:
- Institucional.
- Familiar.
- Comunitario.
La Asistente Social mantiene contacto directo con los padres, realizando un acompañamiento en la resolución de conflictos, gestiones y contactos con instituciones y organismos que puedan dar contención y canalizar las diferentes problemáticas familiares e individuales.
"Carta de una mamá"
"Me acerqué a la Asistente Social, cuando mi marido se quedó sin trabajo. Temía que mi hijo se quedara sin la prestación. Nos reunimos varias veces y realmente me sentí muy contenida emocionalmente y recibí el asesoramiento que necesitaba para poder manejar esta situación. Sentí que pude hacerme cargo junto con el IOM, de buscar caminos alternativos para encontrar una salida. Me di cuenta que los papás tenemos a nuestro alcance (además del amor que sentimos por nuestros hijos), instrumentos para poder acompañarlos y facilitarles el camino."
Mamá de Ezequiel, alumno de 2° grado
"Te cuesta aceptar que tu hijo tiene que usar un aparato para oír, pero después lo comprendes y..."
Cristina, mamá de Augusto 15 años - ex alumno.
Talleres de Actividades y Recreación
Funcionan en ambos turnos: mañana y tarde. El niño concurre en el turno opuesto al de su escolaridad. Es un espacio distendido y ameno, donde los alumnos que por diferentes motivos deben permanecer en el colegio durante la jornada completa, realizan sus tareas escolares, comparten momentos de esparcimiento y realizan actividades recreativas.
Gabinetes
Audición.
El objetivo es acompañar al niño a transitar por los distintos niveles de la Audición con los estímulos adecuados, según su acceso a los rasgos acústicos del Habla.
Habla.
Se realiza un trabajo integral sobre la dinámica del habla. El objetivo es lograr la máxima claridad posible en la expresión oral de los alumnos.
